材料并结合所学分析宋代丝绸之路比汉朝有了哪些新
1、从汉朝到宋朝，随着时间的变迁，丝绸之路到达的范围更广，从图二可以看出中国商品远销东亚、南亚、西亚、东欧、北非；贸易渠道增加，海上商运发展迅速；结合所学知识，唐宋以来，瓷器成为外销重要商品，因此也被称为“瓷路”。 宋代海上丝路繁荣的原因，要结合时代背景分析，把握好这一时期的阶段特征分析。
2、新发展：①开辟了从登州、扬州出发，到达今天的韩国、日本的路线；②将广东沿海出发的海上“丝绸之路”从印度半岛南端延伸到波斯湾。
3、贸易方式的革新：相较于汉朝，宋代的丝绸之路贸易渠道更加多样化，特别是海上商业运输的快速发展，成为对外贸易的重要途径。 瓷器的兴起：自唐宋时期起，瓷器成为中国对外出口的重要商品，其在丝绸之路上的流通对这条贸易路线产生了重大影响，以至于有时人们也将丝绸之路称为“瓷路”。
4、海上丝绸之路：徐闻、合浦航线。 汉武帝于建元三年（公元前138年）、（？-公元前114年）出使西域。开辟了中西交通贸易信道--陆上丝绸之路。
丝绸之路形成的历史条件
1、丝绸之路形成的历史条件包括经济上、政治上、文化上、军事上，其详细信息如下：经济上。汉朝时期，经过文景之治，采取了一系列有利于经济发展的政策，使得国家经济得到了恢复和发展。这为之后贸易往来的奠定了一定的基础。
2、民族上少数民族需要和平，主动和汉人交往，中国皇帝的开放思想。
3、另一条出玉门关，经车师前国，沿天山南麓西行，出疏勒，西逾葱岭，过大宛，至康居、奄蔡（西汉时游牧于康居西北即成海、里海北部草原，东汉时属康居）。 广义的丝绸之路指从上古开始陆续形成的，遍及欧亚大陆甚至包括北非和东非在内的长途商业贸易和文化交流线路的总称。
关于海上丝绸之路政治历史题目加答案
1、①实践具有客观物质性。“海上丝绸之路”的开辟离不开经济、交通和科技等物质条件的支持；②实践具有主观能动性。“海上丝绸之路”的开辟是人们有目的、有意识开展交往活动的结果；③实践具有社会历史性。
2、张骞通西域以后，中原和西域的交往更频繁，规模与范围更大。使臣、商队、宗教僧侣的往来，使当时世界几大文明汇聚，西域文化更加丰富多彩。
3、示例三：信息：从和平之路逐渐演变为扩张掠夺之路。（2分）说明：中国古代海上丝绸之路形成以来，促进了巾国与亚非国家的经济文化交流，一直是友好交往的和平之路；新航路开辟以来，伴随着欧洲人的是劫掠、征服、殖民。（4分）示例四：信息：由奢侈品交换到各种物质与文化在全球范围内传播。
4、明朝海禁，海上丝绸之路衰落。郑和下西洋实质是朝贡性质的航海行为，难以为继无法持久。海禁迫使民间海外贸易转型为走 私性质的私商贸易。民间海外贸易的需求张力和朝廷政策的矛盾冲突始终贯穿明清两朝。 明清仅有几次有限度开禁都是被动的权宜之策。
中考历史:一带一路热点:关于丝绸之路的5道材料题
中考历史：一带一路热点：关于丝绸之路的5道材料题综合题1．敦煌壁画为我们了解历史提供了重要的资料，连环画则是我们了解历史的一个渠道。结合下列壁画和连环画，完成相关问题的探究。
建设“一带一路”有利于促进文化传播（2分）（2）继承传统文化是发展文化的前提。发掘古代丝绸之路深厚的文明和文化底蕴，有利于弘捅传统文化的优秀成果。（2分）（3）加强文化交流，既可以学习外来文化的优秀成果，又有利于推动我国文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。
新航路促进西欧社会转型，由封建向近代过渡，丝路没有；新航路促进西欧原始积累，给亚非拉带来灾难，丝路双方受益；对于世界一体化来说，丝路交往有限，新航路打破隔绝状态，推动世界成为整体。
丝绸之路一词最早来自于德国地理学家费迪南·冯·李希霍芬1877年出版的《中国》，有时也简称为丝路。虽然丝绸之路是沿线各国共同促进经贸发展的产物，但很多人认为，中国的张骞两次通西域，开辟了中外交流的新纪元。并成功将东西方之间最后的珠帘掀开。
。1阅读【材料二】概括 “一带一路”和“历史上的丝绸之路”在达成目标上的不同点。（3分）12．（3分）参考答案示例：“一带一路”包括陆路的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”；从地域上看跨越亚洲、欧洲和非洲；从经过的国家看涵盖了十多个国家和地区。
“一带一路”：“一带”即丝绸之路经济带（指陆地）。 “一路”即 21 世纪海上丝绸之路。
